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林红:陶冶情操 磨练意志
作者:校外网编辑  时间:2007-08-10

[访谈人物]:吉林通榆县青少年校外活动中心主任 林红
[访谈时间]:2007年8月2日
[访谈形式]:文稿访谈
[访谈记者]:彭晨
[编辑]:王宁
记者:在今年暑假,按照《教育部办公厅关于做好2007年暑期未成年人校外活动场所工作的通知》中的“五个一”活动要求,通榆县校外活动中心设计和安排了哪些活动?
林主任:为了响应教育部办公厅8号文件,吉林省通榆县校外教育活动中心暑假安排了如下活动:
  (一)坚持假期艺术教育特色培训,开设了古筝、钢琴、葫芦丝、舞蹈、书法、儿童画、素描、彩笔画、剪纸、手工等艺术课程。培养学生丰富的艺术想象力、创造力,艺术表现能力明显提高,陶冶了情操,并体验到了关于艺术活动的乐趣。
  7月23日有30多名学员在省音协举办的古筝、钢琴、葫芦丝、巴乌、书法、绘画考级,成绩优异,大大激发了学员的学习兴趣,真正体验到成功的快乐。
  (二)开展一次中小学生球类比赛活动。
  7月1日开展了小学生“校外杯”乒乓球比赛,共组织成立了30个代表队参加。7月24日初、高中学生篮、排球赛。男生篮球赛,女生排球赛及拔河比赛。让广大学生体会到团队的力量,真正体会到集体成功的喜悦。通过活动同学们互相学习,共同提高技艺,彼此互相交流,增进了友谊。
  (三)举办一次歌手大赛。
  假期中心还举办了引导中小学生演唱歌颂党、歌颂祖国、热爱人民、赞美家乡、爱校、爱家的具有积极向上精神风貌的歌曲,进一步丰富中小学生的暑假文娱生活,陶冶审美情操,提高艺术修养并给学生提供展示自我的舞台,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展,通榆县教育局、通榆县网通公司、通榆县委宣传部、通榆县电视台决定联合举办通榆县首届校园歌手大赛活动。经过初赛海选,复赛、决赛,7月20日在通榆县文化大厦中小学生近千人参加了隆重的颁奖仪式和汇报演出。这次活动师生、家长参与面广,质量高。经过反复筛选共有48人获奖。本项活动深受学校、家长、学生的喜爱和欢迎。
  (四)开展一次“心理健康讲座”义务进社区活动
  为了进一步深入学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》和《吉林省贯彻落实<中小学心理健康教育指导纲要>实施意见》的文件精神,校外教育活动中心聘请四名专职心理健康教师走进九个社区免费为家长进行心理健康教育培训。面对学生存在的心理问题进行教育引导。充分发挥了“社会实践与社区服务”在中心“育人工作”中的作用。主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
  (五)组织一次社会实践活动。
  中心将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
  7月8日中心组织小学生,对效益好、做了很多社会公益事业“明亮眼镜店”的翁老板做采访调查研究。你从温州为什么来到贫困的通榆?创业?创业中经历了哪些困难?你为什么要救助贫儿童?等等问题。
  7月17日中心组织中学生,到国家A级湿地旅游风景区——向海一日游。采集动植物标本,观赏家乡美景。达到热爱家乡,为建设好家乡而刻苦学习。
  7月20日中心举办中小学生爱祖国、爱家乡、爱生命“手抄报”大赛。有1000多名学生参加,征集1500多份作品。通过活动让广大未成年人,深入的了解自己的祖国伟大,自己的家乡可爱,但是自己的家乡更需要有志青年去建设、开发和创造。自己的生命要珍惜、爱护、要把爱心献社会。
  中心通过以上活动,达到在活动中育人的目的。让学生真正渡过一个愉快而有意义的假期生活。
记者:这么丰富的内容一定会让当地的孩子们度过一个快乐的暑假的。那么,通榆县当地的经济水平处于一个什么样的状况呢?
林主任:我活动中心所处的吉林省通榆县,是国家级贫困县,经济水平落后。
记者:那这么艰苦的条件,是否对活动中心开展活动形成很大的阻力和影响啊?
林主任:困难是存在的,不过在上级领导的关怀下,场所运行经费基本上还是有保障的。我活动场所也是努力克服资金和人员不足坚持开展暑假活动。比如说我们聘用教师,寻找和争取社会赞助等等。
记者:据我了解,通榆县活动中心参与了发起“让当地农村中小学生过一个快乐的暑假”倡议活动,你们活动中心参与发起这样一个倡议的初衷是什么?
林主任:我们通榆县自主参加发起“让当地中小学生过一个快乐暑假”倡议的初衷是:充分利用暑假时间培养学生高尚情操,在活动中造就优秀品行,在娱乐、健身的同时更讲究感化学生的心灵,在丰富多彩的活动中促进学生身心健康的发展,陶冶情操,磨练意志,懂得尊重长辈,关爱他人、谦虚好学,发展特长,热爱祖国和家乡的精神。让孩子们在活动中渡过一个愉快而有意义的暑假。
记者:听到您的这些话,让我十分的感动,那在这些活动中,你们有没有遇到实际的困难呢?都是怎么解决的,或者说是打算怎么解决呢?
林主任:在活动中遇到的问题主要是经费不足和场地、活动空间不足的问题。我们的具体做法是:自筹资金;找社会赞助。把活动费用降到最低限度,开展各类活动,坚持公益性原则。
记者:嗯,真是顶着困难,迎难而上啊。在组织活动的过程和活动开展的过程中,通榆县活动中心采取了哪些安全防范方面的措施来保障安全呢?
林主任:我们在组织活动中采取的安全防范措施主要有这么几点:
  1、实行安全教育制度。组织成立暑假安全工作领导小组。组长是主任。副组长是副主任。成员分工具体、明确。组长培训全体中心工作人员要树立“安全第一”观念,认真贯彻“预防为主”的方针,提高警惕,增强安全防范意识,加强管理,本着“多一分防范,少一分危险”。切实尽职尽责,严防各类事故的发生。对学生进行安全教育。对学生进行生存教育,应急教育,自救互救教育,自我防备及其它有关安全常识教育。
  2、实行安全责任制度。主任包副主任,副主任包教师,教师包学生。组织编班,分别管理。小学、初中、高中班。实行层层包保,分工明确,责任落实。各司其职,各负其责。对中心人员疏忽而造成的意外事故,将追究有关人员责任。
  3、实行报告制度。中心的每一项活动要事先向县教育局提出申请。经批准后方可实施。
  4、保险制度。由中心出资为1000名学生及家长办理意外伤害保险,确保所有的室内外活动顺利进行。
记者:这些安全防范措施还是比较周密的,另外,通榆县活动中心精心设计和安排了这么多好的活动内容,那如何宣传和动员孩子们来参加呢?
林主任:宣传是很重要的,我们具体是这么做的:
  1、利用现代信息手段,向每个中小学生家长群发短信息,宣传暑期活动。
  2、放假前我活动中心教师分别走入中小学校园,向中小学生发放各项活动的宣传弹。
  3、在中心设立大型展示板、宣传板。
  4、利用电视、媒体面向全县中小学生及家长宣传校外教育对中小学生及广大未成年人责任及职能。
记者:相信通过这些宣传,今年暑期通榆县活动中心一定会特别的热闹,通榆县的孩子们也一定会过一个快乐的暑假。感谢您今天接受我们的采访。
林主任:最后祝通榆县的孩子们暑假快乐。